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升国旗仪式主持词

时间:2024-08-20 10:34:09
升国旗仪式主持词范文7篇

升国旗仪式主持词范文7篇

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当今中国社会,主持人的需求越来越高,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编帮大家整理的升国旗仪式主持词7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

升国旗仪式主持词 篇1

(男):尊敬的各位老师,

(女)亲爱的同学们,

(合)大家早上好!

(男):今天是20xx年3月26日,星期一,我是五年级90班的李XX

(女):我是陶XX

(男):下面我宣布基诺民族小学开学第四周升旗仪式现在开始!

(女):本周的值日中队是五年级(90)班XX中队,他们一定会积极地完成他们的工作。

(男):担任本周荣誉升旗手的是XX中队的白X同学(白X敬礼)蒋XX同学(蒋XX敬礼)

(女):请校长授予他们“荣誉升旗手”的光荣称号!

(男):请全体注意,向左向右转,全体立正,出旗!敬礼!(到旗杆下时说礼毕)

(女):担任本周荣誉升旗手的是(90)班学习委员白佳同学,白佳同学性格温和,为人随和,遵守纪律,学习自觉认真,在五年级第一学期期末检测中,白佳同学荣获本班语文、英语两门学科单科奖。在今后的学习生活中她将更加严格要求自己,不辜负老师和同学们的期望。

(男):蒋XX同学是(90)班班长,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言、乐于助人,是一名品学兼优的好学生。在班级管理工作中,他总是尽力做好每一项工作,注意处理好同学之间发生的矛盾,尽力为老师排忧解难,深得同学的拥护和老师的信任。

(女):全体面向国旗台---升国旗,唱国歌。(升到位说礼毕)

(女):全体面向主席台,向后转。

(男):下面请五年级(90)班的陶冬燕同学做国旗下的讲话,大家欢迎!

(男):下面举行各项评比颁奖仪式;获得本周文明班级的是:低年级组:中年级组:高年级组:

获得本周文明宿舍的是:太阳楼:月亮楼:童星楼:

请以上念到名字的班级的班长和宿舍长上台领奖,有请校长给他们颁奖。

(男):今天的升旗仪式到此结束,全体立正!请各班有序的回到各班教室。

升国旗仪式主持词 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

时间过得真快,不知不觉中这一学期又接近期中考试了。同学们都在紧张的复习,为在中考取得好成绩做最后的冲刺。期中考核不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自我的勇敢者。

现在我宣布周口市七一路第一小学《一分耕耘,一分收获》主题升旗仪式现在开始!

本周的升旗班是 中队。(升旗班简介)

第一项:升国旗,奏唱国歌!全体少先队员-敬礼! 礼毕

第二项:下面有请我们敬爱的张老师讲话。掌声欢迎

下面颁发上周常规检查的优秀班级,请领旗手到升旗台领旗。20xx七一建党节升旗仪式主持词

路队先进中队:

纪律先进中队:

卫生先进中队:

让我们把最响亮的掌声送给获得流动红旗的班级,希望其他班级继续努力,争取下周把流动红旗挂在自己的班级。

俗话说“一分耕耘,一分收获”,希望大家端正学习态度,合理分配时间,扎实搞好期中复习。

各班文明监督员都非常认真负责,希望本周继续努力,及时到岗,认真负责。大队委将对各班文明监督员佩戴标志和到岗情况进行检查。

现在我宣布七一路第一小学“一分耕耘一分收获”主题升旗仪式

到此结束!请各班自查卫生后有序退场。

升国旗仪式主持词 篇3

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

时光如梭,岁末临近,期末检测也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻,检测既给我们带来了激动和兴奋,也给我们带来一丝丝的沉重。同学们,面对着即将来临的期末检测,你们准备好了吗?

今天我们又迎来了庄严而又隆重的升旗仪式。

我是主持人XXX。

今天的升旗仪式由六(1)中队担任。这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。

担任本次升旗手的是博学多才的XXX同学,热爱集体的XXX同学,

护旗手是品学兼优的XXX同学,礼貌待人的XXX同学。

升旗仪式现在开始!

第一项:升国旗奏国歌,全体少先队员行队礼!礼毕!

演唱:XXXXXX指挥:XXXXXX

第二项:请XX年级XXXX班XX同学做国旗下演讲!

不知不觉中,20xx年就要和我们依依挥别了,20xx年对于我们来说,有太多的记忆,太多的感动!

展望20xx,我们欢欣鼓舞,满怀信心。

载着昔日的辉煌,我们又将踏上新的征程,围着一个共同的目标努力。

今天,就让我们带着这样的热情与期望走向20xx吧!站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号,我们的校训是:志存高远,脚踏实地我们的校风是:立德、进取、求实、创新我们的学风:乐学、善思、博学、创新!

XXX街道中心小学升旗仪式到此结束!

请各中队有秩序地退场!

升国旗仪式主持词 篇4

尊敬的各位领导,老师们、同学们:

大家上午好!今天是一个特别的日子,说特别是因为今天是我校初三年级的同学们最后一次站在这里和全校师生参加升旗仪式。回想三年前,同学们满怀信心和憧憬,带着对知识的渴求踏入九中校园;三年后的今天,你们已经背上知识的行囊,文静、优雅、风度翩翩。再过三天,他们就要奔赴人生第一次大考——中考,踏入新一级学校,翻开人生崭新的一页。此时此刻,我想每一个人的心中都是感慨万千。今天,我们全校师生齐聚在这里为初三年级的同学们举行一次主题为“期望、嘱托、感恩、祝福”的升旗仪式。

进行活动第一项:(全体同学面向国旗,向右转)

升国旗、奏国歌,全体师生行注目礼。

礼毕,(全体同学面向主席台,向左转)

三年的初中学习生活,如果没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的`成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;如果没有同学之间的朝夕相处,互思互学,你们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为你们的相聚,你们的努力,校园生活才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班教师代表和学生代表发言!进行活动第二项:初三教师、学生代表发言

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师和同学间浓浓的情谊!同学们,在以后的生活中无论是快乐还是忧伤、无论是成功还是失败,母校和老师永远是你们坚强的后盾!希望这份情谊可以化作理想之舟,带你们驶向成功的彼岸。

下面请初一、初二学生代表为初三的师哥师姐们送上祝福。

“三载励志求学,一朝鲲鹏展翅”!今天是你们人生中一个非常重要的日子,三年的学习生活中,我们的老师付出了辛勤的汗水,倾注了真挚的情感。学校领导特别是我们的校长,时时刻刻都在关注着同学们的成长。下面有请我们敬爱的校长为我们致辞,有请校长!

进行活动第四项,请校长对全体毕业班同学做考前动员,致辞

校长意味深长、热情洋溢的话语,将鼓励着我们走向更高更远的目标,我相信,不久的将来,我们潍坊市北海双语学校会因为我们在场的每一位同学而骄傲。让我们带着高校长殷切期望奋勇前行吧。

升国旗仪式主持词 篇5

男生:是他们让我们体验了生命;

女生:是他们让我们茁壮地成长;

男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。

男生齐:他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世

界、温暖人间。

女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。

女生齐:她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

升国旗仪式主持词 篇6

男:敬爱的老师、

女:亲爱的同学们:

男女:大家好!

男:秋实有梦,从春华开始。

女:涓流有梦,从大海开始。

男:未来有梦,从现在开始。

女:我们有梦,从这里开始。

男:今天,我们站在这庄严的国旗下,隆重举行本周升旗仪式。

女:此时此刻,我们志气高昂,心潮澎湃。

男:本次的升旗仪式由七年级(2)班担任,七(2)班是一个团结进取的集体。32位班级成员在班主任靳老师的带领下,为实现“零起点准备,零极限突破,零同伴掉队”的目标而不懈努力。

女:我们班由学生自主建立了一系列的规章制度,使班级的各项管理正规化,制度化。班级已经逐步形成了“自强不息,厚德载物”的优良班风和“博学,竞争,慎行,共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻,但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩,请大家坚信学习的道路上永无止境,不懈的努力终会换来丰硕的成果。

升国旗仪式主持词 篇7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

沐浴着九月的朝阳,我们绽开生命中最灿烂的微笑。

伴随这金秋累累硕果,我们吹响新学期前进的号角。

老师用青春的承诺,放飞理想的风筝,收获智慧,收获感动,

我们用年少的慧眼,探寻求知的真谛,收获喜悦,收获成长。

种子的希望是幼芽,蓝图的希望是塔架,是红日就要喷薄而出,是雏鹰就要展翅翱翔。

同学们,让我们共同努力,迎接这充满活力的新学期!

我是来自六(一)中队的xxx,很荣幸担任本周升旗仪式的主持人,下面请本班的两名升旗手做一下自我介绍。

我宣布由六一中队主持的升旗仪式现在开始!

第一项:升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼;礼毕。

第二项:唱国歌;

第三项:升校旗,唱校歌;

第四项:国旗下的讲话,请xxx讲话。

敬爱的老师们、同学们:新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。千里之行,始于足下,睁大我们求知的眼睛,打开我们探索的心灵,张开我们飞翔的翅膀,在科学和知识的领域里遨游。最后,预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!

我宣布由六(一)中队主持的升旗仪式到此结束。

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