计划书学生

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活动名称：

第二届武夷学院大学生自行车文化节

活动时间：

4月25日

活动地点：

校运动场

主办单位：

武夷学院自行车运动协会

协办单位：

武夷学院校体育部

活动负责人：

郑雄

参加人员：

全校师生

活动目的（意义）：

为进一步丰富校园文化和同学们的课余生活，在奥运过后，更好的将运动与健身的理念更好地贯彻到我们当代大学生的生活中，让同学们在娱乐中体味运动的快乐与激情，尤其感受到自行车除骑行外给大家带来的另一种新鲜的感受，在第一届自行车文化节成功举行的基础上，我协会总结上一次工作的经验与不足我们将趣味自行车运动会打造成武夷学院自行车运动协会传统及具有代表性的活动，成为武夷学院的品牌社团活动。我协会决定于本学期举行第二届自行车文化节。此次运动会的比赛项目将全部围绕自行车开展并对获得名次的选手设置了奖品予以奖励。我们将邀请并欢迎全校的对此次活动感兴趣的同学参加我们的趣味运动会。同时自行车车展给广大车迷一个近距离接触自行车的机会，我协会将携手武夷山车行经销商向大家展示各款自行车，构造爱车一族和自行车的友好平台。自行车知识普及将给自行车爱好者更多了解自行车的机会。

活动流程：

前期：

1.驱风自行车运动协会与武夷山自行车运动协会联系，商量车展事宜。

2.宣传单。活动前三天在校园内人员密集区及各宿舍楼前和寝室内发放宣传单。向学们宣传此次活动详情并邀请有意者届时报名参加

3.自行车运动协会牵头组织，会员自愿参加，协会组织在学校二期操场布置场地。

4.联系校医院，做好处理活动中突发事件的准备，并进行及时有效处理。

期间：

1.驱风自行车运动协会组织该协会的30名会员参加骑车环学院两周。

2.协会将为观众送上精彩的舞蹈表演。

2.向广大师生展出各种车，以充满趣味和技巧性的自行车体育活动展示全校学生朋友的风采，显示体育独有的魅力。

3.展会期间将邀请专业人士到会参观及解答车迷的问题

4．届时将有图文展区，通过图片，及相关的资料，杂志，向广大师生介绍目前流行前沿的自行车，和有关自行车运动的精彩内容

5在活动的期间将有抽奖环节。

趣味自行车活动项目及比赛规则

（一）个人赛

1．过独木桥

规则：参赛选手在工作人员画好的约20厘米宽的直线赛道内尽量放慢速度骑行（不可定车），途中参赛自行车出界一次扣两秒，到达终点用时最长者获胜。

裁判配置：比赛分4组同时进行，需裁判4名。

需要物品：秒表、隔离带。

2．骑车送礼

规则：参赛者在起点的规定范围内按照指示原地转三圈后，将羽毛球投入前方的筐内（每人3个球，投进2个进行下一项；不足2个的自行捡球继续投，直至进2个为止）然后迅速推起自行车绕过远处物品折返回到起点，用时最短者获胜。

裁判配置：比赛分4组同时进行，需裁判4名。

需要物品：秒表、纸篓4个、羽毛球18个。

3．绕圈赛

规则：比赛规定15圈为限，参赛者在画定的界限内骑行，如骑行时脚着地则该圈不计入比赛成绩。完成规定圈数用时最短者获胜。

裁判配置：比赛分4组进行，需裁判4名。

需要物品：秒表、隔离带。

4.障碍赛

规则：障碍赛在长为20米、宽为2米的赛道内进行。选手要先依S型绕过8个障碍，再转向旁边赛道依S型绕需过另8个障碍返回终点。每个障碍距离1.5米。可以定车、刹车但脚不能落地。

裁判配置：比赛分4组进行，需裁判4名。

需要物品：秒表、隔离带。

（二）协作赛

1．双人协作夹气球

规则：此游戏需两人协作完成。比赛时选手单手扶把，另一只手和伙伴夹住气球，若骑行中气球脱落则由参赛人员自己捡起继续比赛，如气球破裂则由工作人员发新气球继续比赛。到达终点用时最短组获胜。

裁判配置：比赛分2组进行，每组2名裁判，共需4名裁判。

需要物品：欢乐球一袋、气球打气筒一个。

2.齐心协力

规则：此项目需两人协作共同完成。比赛时一人坐在自行车前座负责掌握车吧，另一人坐在后架上负责蹬车，骑行过程中须在指定范围内骑车且二人的双脚不可接触地面（因为有难度，允许两人脚共触地最多1次），到达终点用时最短组获胜

裁判配置：比赛分2组进行，需裁判2名。

需要物品：秒表。

3.最佳搭档

规则：一人骑车带领一人，出发时发给坐车者一个气球，骑行过程中绕过障碍并把气球放入指定筐中然后骑回终点为完成比赛，放气球时不能停车用时最短组获胜。

裁判配置：比赛分2组进行，需裁判2名。

需要物品：纸篓6个、欢乐球若干。

可行性分析：

1、本次活动以趣味为主，所设比赛项目，已由同学测试，无任何安全隐患，且有简单的医疗保障。

2、我车协曾组织并参加过多次类似比赛活动，对此有着丰富的经验。

工作人员：

1、裁判员：每项比赛设裁判两之三名，确保比赛公平公正进行，宣布比赛结果。

2、裁判长一名，监督各裁判员工作。

3、维护人员：三名，维持现场秩序，确保比赛顺利进行。

兑奖人员：两名，一名确定奖品等级，一名发放奖品

注：比赛均采取累计积分：每项第一名20第二名19分；第三名18分……以此类推，取前20名！每类比赛结束统计出总分，取前六名。

报名要求

1、本人将遵守所有比赛规则，并服从车协及裁判的所有安排和裁决。

2、参赛者对自己安全负责，如活动中如发生意外，武夷学院自行车协会不会承担任何责任。

3、如因报名者个人不遵守活动规定和相关安全规定而造成事故，除自负其责之外，如果给他人也造成损失时，还应承担他人的损失。

4、任何情况下事故发生时，组织者、其他参与人员应尽最大努力减少事故造成的损失。

5、报名参加活动，表明报名者已阅读本文，并同意自愿承担比赛活动中的所有风险。

（注：凡报名者均可参加所有比赛）

一、基本情况：

1、企业名：百货超市

2、行业类型：零售

3、组织形式：个体工商户

主要经营范围：自己家乡的镇中心，这里是人流的中心集合处 ……此处隐藏13681个字……后退。

5、丰富的工作经验：多年的学生干部工作中，得到了很多锻炼，同时也得到了丰富的工作经验，为以后的工作做好了充分的准备，工作流程熟练，工作效率高。

我上任系学生会主席后的七项措施:

1、认真总结上届学生会的各项工作的开展情况，做到客观合理的综合评价，从评价中发现以往工作中存在的不足，并在以后的工作中重点解决，对一些效果好、影响力大的活动要继续开展下去并大胆创新开展一些有意义的活动，在工作上保持以往特色的基础上有新突破。

2、调动干部积极性：以平等的身份和各部门相处，待之以真心，动之以真情，

并公平的对待所有同事，调动各系干部积极性，使他们真正与学生会同呼吸，共命运，主动完成每项工作，提高工作效率。学生会是一个团体，各个部门都是不可或缺的组成部分，因此内部的良好协调将成为我们走向成功的基础，作为主席团就要有能够协调学生会内各部门的能力。

3、加强各部门沟通交流：定期系干部干事工作交流会议，广开言路，虚心接受各系关于工作的意见和建议，不足改之，好则借鉴。同时宏观调控各部门的工作进度，对其错误之处，及时指正，创建一个积极向上的工作环境。

4、加强与兄弟系部之间交流：加强兄弟系部之间工作方面的经验交流，在对比中找差距，择其善者而从之；不定期的派人员到其它系部了解工作，学习其工作方式和协调方式，为培养干部的个人工作能力提供机会，同时提升我系整个学生会的工作能力。

5、深化学生会内部改革，精简学生会成员，明确各部门的工作范围，将各项工作细致的分配到部，提高办事效率，充分发挥各部优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼。以共同的目标来凝聚大家，增强学生会的凝聚力，以有效的管理来激励大家，以自己的行为来带动大家。

6、继续完善学生会内部例会，管理制度，做好各项工作会议的总结和记录。实行干部干事量化考核：为了督促干部干事工作和提高干部干事工作积极性，实行考核量化，建立量化考核表，确保干部干事每人一份，每参加一次活动做下记录，并由活动负责人签名方可有效。干部干事量化考核表将在学期末收回，并将作为每学年干部干事考核评优的直接参考。

7、及时开展对学生会新加入成员和各部门新任部长、干事的培训工作，定期开展学生会干部、干事培训会议。定期开展学生会近期工作的总结，吸纳好的建议和创意，集大家之智慧，开创我系学生会工作的美好明天。

后记

我深知这么句话：在我所说到和所想到中间还有两个字，那就是做到；在我所想到和所得到中间也还有两个字，那就是要做到。只有做到了才能得到。如果我有幸竞选上，我将用自己的实际行动来践行我所说的和所想的！

最后，衷心的祝愿我系团总支学生会的明天更加美好。

谢谢！

1. 自我分析

（1）自身状况。

优势：具有一定的歌唱功底和音乐理论功底，具有较强的临场发挥能力和人际沟通能力；思维敏捷，表达能力流畅；在大学期间曾参加过校合唱队，有较强的团队合作能力，有2年的助教经验，曾勤工俭学；自强自立，吃苦耐劳。

劣势：成绩中等，在理论课上成绩平平，所以总成绩不高，没有拿过奖学金。身在一个普通的工人家庭，没有较强的人际关系做后盾，自身的教学经验不足。

（2）自身意向

家庭条件还可以，父母的身体健康，我希望可以在家里的本地或附近城市工作，其次是工作环境和待遇问题。 希望工作能与音乐方向有关，这样可以更好的发展我的音乐方向。

（3）性格特点

我的性格倾向于乐观开朗，比较活跃，亲和力很强，在唱歌方向有造诣有发展潜力，交际能力较强，语言表达能力不错，能吃苦耐劳，喜欢安全而稳定的工作，不喜欢挑战和冒险，不喜欢趋炎附势拍马屁，不喜欢巴结上级领导，有进取心但无野心，喜欢做好自己，有很强的责任心和社会责任感。不喜欢争强好胜，喜欢行事低调，不喜炫耀，不攀比。

2.目标分析

（1）幼儿教师职业前景

幼儿教师的工作很好找，缺点是工资不高，在比较发达的城市工资高但消费也高基本呈正比趋势，所以相比较就业前景同样是非常的严峻。目前很多大学也开设的学前教育专业，所以专科生的就业，只能说竞争力很强。就业前景很难，但是，对于农村，专科以上学历的中小学老师还是比较缺的。所以专科学历在偏远地区的中小学来说还是有相当的竞争实力的。

（2）现代老师的基本要求

做老师表面上是一种丝毫没有竞争力的职业，但是也是很不容易的，因为现在的21世纪对孩子的教育方向要求非常严格，老师不仅要有扎实的专业还要有其他知识的基础知识，我的方向是音乐老师，在孩子小的时候就要激发对音乐的鉴赏能力，提高孩子的音乐感，拓展孩子的音域。教学要有方法，师范技能过硬，语言表达能力强，由耐心，而且有心的教育理念。

3. 可行性分析

第一个方向：

乡镇幼儿园（支教方向），通过支教，积累对幼儿教育方面的经验。尽管是小城镇的幼儿园，但是也足够积累某一方面的经验，在大城市做老师，也许在初期会很困难，也许一开始难以融合到幼儿园的基础中。所以，在乡镇幼儿园做支教工作有利于磨练自己，也有利于加强自我经验，使自己可以更快的提高。

第二个方向：

我是一个中等城市的人，所以我会选择在家里所在城市或者家里附近的城市工作，有利条件离家近，熟悉自己家城市或附近城市的路段及构造，即使不懂教育方面的工作，可以集中习惯工作方面的难题。在陌生的城市，总会要事先了解这所城市，所以这一方面就可以省略了，便可以更好的节约时间。

4.努力方向

俗话说得好：人无完人，没有十全十美的人的确没错。每个人都有自己的缺点和不足之处，当然我也有，所谓知错能改善莫大焉，所以有缺点的我也会积极整改，调整自己的不足，努力的做好一个优秀的幼儿教师。在未来工作中我会尽可量的发挥自己的优势，将自己的所能尽可量的教给每一个孩子。目前，我将会尽早的参加更多的教育实践活动，尽早的走进社会，认清社会形势，尽早做好准备，尽管日后的路有多困难也要坚持自己的最终目标。我的具体计划如下：

（1） 在生活中多学习，多了解现在幼儿的具体情况。请教各科老师优秀老师的教学方法与技巧，在生活中注意观察，在幼儿园的实习过程中，注意做好课堂笔记，在幼儿遇到问题时，学习老师的处理方法并适当的协助老师解决力所能及的难题。

（2） 加强练习，多多加强语言方面的表达，学习与幼儿之间的独特交流方法，熟悉幼儿学习的各种教材。在上学期间多看优秀老师做的教案和教学实录，争取在实习过程中更好地发挥。

（3） 学习幼儿音乐方面的教学方法，加强幼儿歌曲方向的歌曲储备。增加自我音乐修养，提高自我音乐的欣赏能力。把最好的音乐学习方法传授给幼儿，使幼儿对音乐方面有足够的兴趣。

（4） 提高接下来1年的学习，多在各种音乐比赛中展示自己，争取参加各有幼儿音乐教育实践活动，希望以此来弥补自身的不足之处，以便日后当一个优秀的幼儿教师做良好的准备。